In der zwei­ten Pau­se gönnt sich Udo Reg­lin­ski einen Kaf­fee. Der Per­so­nal­wer­ber der Poli­zei Reck­ling­hau­sen hat schon mehr als ein Dut­zend Gesprä­che geführt. Es geht dabei um die „klas­si­sche“ Lauf­bahn bei sei­ner Behör­de, aber auch um das rela­tiv jun­ge Ange­bot der FOS Poli­zei, das es seit 2022 – auch am Kuni­berg Berufs­kol­leg – gibt.

Der 2. Tag der Aus­bil­dung mit fast 30 Aus­bil­dungs­be­trie­ben am Don­ners­tag (12. Sep­tem­ber) ent­wi­ckelt sich zu einem Selbst­läu­fer. Die Unter­neh­men nut­zen die Gele­gen­heit, um Aus­zu­bil­den­de für die kom­men­den Jah­re zu akqui­rie­ren; die Schü­le­rin­nen aus den ver­schie­de­nen Voll­zeit­bil­dungs­gän­gen favo­ri­sie­ren die kom­pak­te Mög­lich­keit, sich über Trends und The­men auf dem Aus­bil­dungs­markt zu infor­mie­ren.

Lara, Schü­le­rin der Zwei­jäh­ri­gen Berufs­fach­schu­le, ver­gibt für das Ange­bot „zehn von zehn Punk­ten“: „Die unter­schied­li­chen Aus­bil­dungs­be­ru­fe sind anschau­lich und gut ver­ständ­lich vor­ge­stellt wor­den. Wir konn­ten Fra­gen stel­len, die nett und freund­lich beant­wor­tet wur­den.“ Gefreut hat sich Lara auch über die unter­schied­li­chen Give-aways.

Auf Nan­do aus der Jahr­gangs­stu­fe 13 des Wirt­schafts­gym­na­si­ums haben die sou­ve­rä­nen Prä­sen­ta­tio­nen der Betrie­be Ein­druck gemacht. Er lobt das Fach­wis­sen und die Fle­xi­bi­li­tät, mit dem die Ver­tre­ter der Betrie­be auf­ge­tre­ten sind. Joshua gibt zu beden­ken, dass die Schüler:innen deut­lich inter­es­sier­ter gewe­sen sei­en als im ver­gan­ge­nen Jahr. Der Andrang sorg­te sei­ner Mei­nung dafür, dass weni­ger Raum blieb für indi­vi­du­el­le Fra­gen.

Chris­tof Ste­ge­mann, für die Orga­ni­sa­ti­on des 2. Tages der Aus­bil­dung ver­ant­wort­lich, zieht schon früh ein posi­ti­ves Fazit: „Es läuft!“ Die Lern­grup­pen ver­tei­len sich auf die Stän­de im Forum und in der 1. Eta­ge; die meis­ten Schüler:innen sind gut vor­be­rei­tet, haben Anschrei­ben und Lebens­läu­fe mit­ge­bracht, um sich kon­kret für Prak­ti­kums­stel­len zu bewer­ben. Jetzt ist Chris­tof Ste­ge­mann gespannt, wie die com­pu­ter­ge­stütz­te Rück­mel­dung aller Teilnehmer:innen aus­fällt.

Schul­lei­te­rin Michae­la Kor­te hat sich bei den Unter­neh­mern umge­hört: „Fast alle von ihnen loben das Inter­es­se unse­rer Schüler:innen an Berufs­bil­dern und kon­kre­ten Aus­bil­dungs­in­hal­ten.“ Ihre Stell­ver­tre­te­rin Anja Kobus freut sich, dass gleich vor Ort meh­re­re Prak­ti­kums­ver­trä­ge unter­zeich­net und eini­ge Aus­bil­dungs­ver­ein­ba­run­gen getrof­fen wor­den sei­en.

Dass sich die Ver­tre­ter der Betrie­be und die Infor­mie­ren­den schnell ver­ste­hen, liegt auch am gerin­gen Alters­un­ter­schied. Oft ste­hen aktu­el­le Aus­zu­bil­den­de an den Stän­den. Manch­mal gibt es auch ein lau­tes Hal­lo, wenn Leh­re­rin­nen und Leh­rer ehe­ma­li­ge Kuni­ber­ger wie­der­se­hen. Jill Schnei­der infor­miert zum Bei­spiel über die Aus­bil­dung der Dia­log­mar­ke­ting-Kauf­leu­te bei der Volks­bank Ruhr­Mit­te; Nico­le Heck­mann gehört zum Aus­bil­dungs­team des Krei­ses Reck­ling­hau­sen.