Ein ermu­ti­gen­des Zei­chen für den Frie­den haben am Mon­tag (12. Juni) knapp 90 Schü­le­rin­nen und Schü­ler des Kuni­berg Berufs­kol­legs zum Start in die Schul­ak­ti­ons­wo­che „FINALE – Wir leben unser Schul­pro­gramm!“ gesetzt. Die ange­hen­den Fach­kräf­te für Lager­lo­gis­tik (Unter­stu­fe), die Lern­grup­pen aus der Berufs­fach­schu­le sowie die Klas­se Aus­bil­dungs­vor­be­rei­tung 1 arbei­te­ten an unter­schied­li­chen Sta­tio­nen und aus unter­schied­li­chen Blick­win­keln zu dem kom­ple­xen The­ma.

Die Fach­kon­fe­renz Reli­gi­ons­leh­re koope­rier­te bei „Peace counts“ mit Pfar­re­rin Ursu­la August und ihrem Team vom Päd­ago­gi­schen Insti­tut der Evan­ge­li­schen Kir­che von West­fa­len. Die Bedeu­tung von Frie­dens­bil­dung unter­strich Schul­lei­te­rin Michae­la Kor­te, die gemein­sam mit ihrer Stell­ver­tre­te­rin Anja Kobus den Frie­den­tag und gleich­zei­tig die Akti­ons­wo­che im Forum eröff­ne­te. Die Schüler:innen besuch­ten zunächst die am Mor­gen auf­ge­bau­te Aus­stel­lung mit beein­dru­cken­den Fotos von Men­schen, die auf ihre Fein­de zuge­hen oder die den Aus­stieg aus bewaff­ne­ten, radi­ka­len Grup­pen schaf­fen.

Im Anschluss absol­vier­ten die Schüler:innen grup­pen­wei­se die Lern­sta­tio­nen. Gesichts­punk­te waren „Wege zur Gewalt – Wege aus der Gewalt“, die Fra­ge „Was kos­tet Krieg, was kos­tet Frie­den?“ sowie die Absi­che­rung von Grund­be­dürf­nis­sen und Gerech­tig­keit als Grund­la­ge für den Frie­den. In einem Radio-Fea­ture wur­den zwei ehe­ma­li­ge nord­iri­sche Para­mi­li­tärs, die sich jetzt in der Jugend­ar­beit enga­gie­ren, vor­ge­stellt. „Fair Play“ und eine Kunst­ak­ti­on run­de­ten das Pro­gramm sport­lich und mit einer krea­ti­ven Her­aus­for­de­rung ab.

Sowohl Ursu­la August als auch die Fach­kon­fe­renz kön­nen sich vor­stel­len, den Frie­dens­tag dem­nächst zu wie­der­ho­len. „Ein gro­ßes Lob an die Schüler:innen, die enga­giert mit­ge­macht haben. Wir haben jetzt ein Gerüst für die Pla­nung und den Ablauf einer sol­chen Ver­an­stal­tung“, resü­mier­te Alex­an­dra Men­zer, bei der vor Ort die orga­ni­sa­to­ri­schen Fäden zusam­men­ge­lau­fen waren.