Welt­la­den-Wahl­kurs gewinnt den Kuni­berg-För­der­preis

Zum drit­ten Mal hat der För­der­ver­ein des Kuni­berg Berufs­kol­legs die her­aus­ra­gen­de Pro­jek­te eines Schul­jah­res aus­ge­zeich­net. In einer klei­nen Fei­er­stun­de über­reich­te die Vor­sit­zen­de Ingrid Leb­kü­cher , lei­ten­de Mit­ar­bei­te­rin der Spar­kas­se Vest Reck­ling­hau­sen, jetzt den vier erfolg­rei­chen Schü­ler­grup­pen die För­der­prei­se 2009/10.

„Wir haben uns die Ent­schei­dung nicht leicht gemacht, zumal wir dies­mal deut­lich mehr Bewer­bun­gen hat­ten als in den Vor­jah­ren”, erklär­te Fach­leh­rer Micha­el Mohr, der im Vor­stand des För­der­ver­eins für die Schrift­füh­rung zustän­dig ist, im Namen der Jury. „Es wur­de inten­siv dis­ku­tiert. Auf den ers­ten Sie­ger haben wir uns aber sehr schnell ver­stän­digt.”

Den mit 200 Euro dotier­ten Haupt­preis heims­te der Wahl­kurs „Welt­la­den” aus der Jahr­gangs­stu­fe 12 des Wirt­schafts­gym­na­si­ums ein. Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler hat­ten im Herbst des ver­gan­ge­nen Jah­res ein „Fai­res Früh­stück” orga­ni­siert. Ein nach­hal­ti­ges Pro­jekt: „Das erfolg­rei­che Gemein­schafts­er­leb­nis soll zu einer fes­ten Ein­rich­tung wer­den”, stell­te Ingrid Leb­kü­cher in ihrer Lau­da­tio fest.

Außer­dem hat der Wahl­kurs das Welt­la­den-Kon­zept in einer Power­point-Prä­sen­ta­ti­on zusam­men­ge­fasst und den Vor­trag bei einer Leh­rer­fort­bil­dung in Müns­ter, bei der Mit­glie­der­ver­samm­lung des Welt­la­den-Ver­eins und bei einer Ver­an­stal­tung des Stu­di­en­se­mi­nars gehal­ten.

Dass sich die Schü­ler voll mit der guten Sache iden­ti­fi­zie­ren, bemerk­te Chris­tel Schür­mann-Rie­we als Vor­sit­zen­de des Welt­la­dens nach der Preis­ver­lei­hung. „Es stand für die Grup­pe sofort fest, dass das Geld unse­rer Part­ner­ge­mein­de in Peru zur Ver­fü­gung gestellt wer­den soll. Damit hat­te ich bei allem Enga­ge­ment nicht gerech­net.”

Den zwei­ten Platz im Super­pro­jekt-Ran­king bele­gen die bei­den Ober­stu­fen-Klas­sen der Inte­grier­ten Han­dels­schu­le. Die Ober­stu­fe 1 hat­te in einer Markt­for­schung die „Zufrie­den­heit der Schü­ler am Kuni­berg” unter­sucht. Dabei kon­zi­pier­ten die Schü­ler den kom­plet­ten Ablauf selbst­stän­dig. In einem fächer­über­grei­fen­den Pro­jekt hat­te die Ober­stu­fe 2 ver­sucht, her­aus­zu­fin­den, war­um die Arbeit des Welt­la­dens in der Han­dels­schu­le noch rela­tiv unbe­kannt ist und dazu die Mar­ke­ting­kon­zep­te der Ein­rich­tung auf den Prüf­stand gestellt.

Mit dem drit­ten Preis aus­ge­zeich­net wur­de ein Pro­jekt aus dem Poli­tik-Unter­richt der Jahr­gangs­stu­fe 11 des Wirt­schafts­gym­na­si­ums.  Anläss­lich des Besu­ches der Euro­pa-Par­la­men­ta­rie­rin Jut­ta Haug hat­ten die Schü­ler eine Podi­ums­dis­kus­si­on vor­be­rei­tet. The­ma: „Bei­tritt der Tür­kei in die Euro­päi­sche Uni­on”. Im Anschluss an die Dis­kus­si­on, in der die Schü­ler die Rol­len der ver­schie­de­nen euro­päi­schen Orga­ne ver­tra­ten, wur­de die EU-Haus­halts­exper­tin inten­siv zu ihrer Arbeit befragt.