Auf den Weg zur Stern­war­te haben sich am Frei­tag (26. Novem­ber) 15 Schü­le­rin­nen und Schü­ler des Phy­sik-Kur­ses der Jahr­gangs­stu­fe 12 des Wirt­schafts­gym­na­si­ums gemein­sam mit Leh­re­rin Ange­li­ka Baken­fel­der gemacht.

Die Lern­grup­pe hat fol­gen­den Bericht ver­fasst:

„Vor Ort war­te­te zuerst eine etwa ein­ein­halb­stün­di­ge Vor­stel­lung im Pla­ne­ta­ri­um auf uns. Die Vor­stel­lung war pas­send zum The­ma ‚Gra­vi­ta­ti­on‘ aus dem Phy­sik-Unter­richt aus­ge­wählt, was Arne Lohaus aus der 12a gut gefiel. Auch die Gestal­tung des Vor­trags, der trotz oder gera­de wegen der Dia-Tech­nik indi­vi­du­ell anpass­bar war, bleibt ihm gut in Erin­ne­rung.

Zuerst gab es einen kur­zen Ein­blick in Stern­bil­der, danach ging es um die Umlauf­bah­nen der Pla­ne­ten unse­res Son­nen­sys­tems, um ver­schie­de­ne Arten von Ster­nen, die in ver­schie­de­nen Grup­pen zusam­men­ge­fasst wer­den, und um dunk­le Mate­rie, die bis jetzt kaum erforscht wur­de. Beson­ders der Grö­ßen­ver­gleich unse­rer Son­ne mit ande­ren Ster­nen beein­druck­te uns, denn es gibt Ster­ne, die bei wei­tem grö­ßer sind.

Nico Marin aus der 12a mein­te zu dem Aus­flug: ‚Mir hat gut gefal­len, dass die Mit­ar­bei­te­rin­nen und Mit­ar­bei­ter vie­le inter­es­san­te Din­ge erzäh­len konn­ten. Außer­dem fand ich die Infor­ma­tio­nen aus der Stern­war­te und die Fra­ge­run­de am Ende gut.‘ Cal­vin van den Boom, eben­falls aus der 12a, stimm­te zu.

In der Fra­ge­run­de konn­ten alle noch offe­nen Fra­gen gestellt wer­den, wie zum Bei­spiel über Wurm­lö­cher oder außer­ir­di­sches Leben. Mari­an­ne Lan­ge­ner aus der Stern­war­te hat­te für all unse­re Fra­gen eine gute Erklä­rung parat und konn­te uns mit ihrem Wis­sen über Astro­no­mie viel erklä­ren und bei­brin­gen.

Im Anschluss ging es hoch hin­aus zum Tele­skop unter der Kup­pel. Auf­grund des schlech­ten Wet­ters konn­te das Dach nicht geöff­net wer­den, daher blieb uns ein Blick auf die Son­ne lei­der ver­wehrt. Trotz­dem konn­ten wir das Tele­skop aus der Nähe betrach­ten und Fra­gen stel­len. Lukas Sym­al­la aus der 12b berich­te­te dazu: ‚Den Anblick des Tele­skops fand ich atem­be­rau­bend. Es war sehr inter­es­sant, auch wenn wir auf­grund des Regens nicht durch­schau­en konn­ten.‘ Außer­dem wur­de uns von Ver­an­stal­tun­gen auf der Hal­de Hohe­ward erzählt, auf der zu beson­de­ren Anläs­sen, zum Bei­spiel der Mond­fins­ter­nis, ein klei­ne­res Tele­skop zur Beob­ach­tung auf­ge­stellt wird.

Quen­tin Alt­haus aus der 12b fass­te den Unter­richts­gang zusam­men: ‚Der Aus­flug zur Stern­war­te lief anders, als ich es erwar­tet hat­te. So war er zu mei­ner Über­ra­schung sehr infor­ma­tiv, und vor allem die Fra­ge­run­de nach der Vor­stel­lung ver­lief sehr span­nend und auf­schluss­reich.‘“