Theo­rie trifft Pra­xis – das Leit­mo­tiv der Fach­schu­le für Wirt­schaft ist ein­fach und rich­tig. Tho­mas Bur­chett (Foto rechts), Part­ner und Geschäfts­füh­rer bei AMB (Akti­ve Manage­ment Bera­tung) in Bot­trop, lebt den Grund­satz vor. Seit zwei Jahr­zehn­ten lei­tet er am Kuni­berg Berufs­kol­leg Work­shops für die Stu­die­ren­den; in den ver­gan­ge­nen sechs Jah­ren unter­rich­te­te er in der Fach­schu­le wöchent­lich im Abend­un­ter­richt Betriebs­wirt­schafts­leh­re und Volks­wirt­schafts­leh­re.

In den Work­shops wür­den die theo­re­ti­schen Inhal­te auf „leben­de Fäl­len“ aus den Berei­chen Con­trol­ling und Finan­zie­rung ange­wen­det, führt der Dozent mit einem Schmun­zeln aus. Die Idee, das Ver­an­stal­tungs­an­ge­bot durch die Zusam­men­ar­beit mit exter­nen Part­nern auf­zu­wer­ten, geht auf den Vater der Fach­schu­le, Franz Brost­haus, zurück. Sei­ne Nach­fol­ger Mar­tin Debus und jetzt Ulrich Nowak haben den Ansatz kon­se­quent wei­ter­ge­führt.

Bur­chett, der künf­tig „nur“ noch in den Work­shops doziert, erkennt in dem star­ken Pra­xis­be­zug ein Allein­stel­lungs­merk­mal der Fach­schu­le am Kuni­berg Berufs­kol­leg.  Das hilft den Stu­die­ren­den nicht nur beim Bestehen der Abschluss­prü­fun­gen – sie pro­fi­tie­ren auch von den Kon­tak­ten und Emp­feh­lun­gen. Wie Semih Sari­ka­ya (Foto l.), Absol­vent des aktu­el­len Jahr­gangs. Der Auto­mo­bil­kauf­mann hat vor einem Jahr umge­sat­telt und sich erfolg­reich bei AMB bewor­ben. „Damit ist ihm ein gro­ßer Schritt gelun­gen“, urteilt der Unter­neh­mens­be­ra­ter.

Der 24-jäh­ri­ge Betriebs­wirt, der gleich­zei­tig den Titel Bache­lor Pro­fes­sio­nal tra­gen darf, steht nach Ansicht von Tho­mas Bur­chett für die die moder­ne Gene­ra­ti­on der Stu­die­ren­den: „Sie haben im Ver­gleich zu den Fach­schü­lern vor zehn, 20 Jah­ren einen grö­ße­ren Ehr­geiz, sich beruf­lich zu ver­än­dern und mehr zu ver­die­nen. Die aktu­el­len Absol­ven­ten sind inso­fern fle­xi­bler gewor­den.“ Und sie nut­zen ihre Mög­lich­kei­ten, indem sie sich zum Bei­spiel par­al­lel für die Bilanz­buch­hal­ter­prü­fung anmel­den.

Als wei­te­ren Vor­zug der Fach­schu­le für Wirt­schaft erkennt Bur­chett die Kos­ten­fra­ge: „Wer sich berufs­be­glei­tend wei­ter­bil­den will, muss in der Regel tief in die Tasche grei­fen. Das Ange­bot der Fach­schu­le ist deut­lich güns­ti­ger.“ Gera­de den Spät­star­tern wer­de so ein nie­der­schwel­li­ges Ange­bot unter­brei­tet, noch ein­mal die Schul­bank zu drü­cken. Auf dem Kuni­berg erwar­te die Stu­die­ren­den zudem ein enga­gier­tes Team, fach­lich und päd­ago­gisch auf dem neu­es­ten Stand.

Früh hat die Fach­schu­le das Poten­zi­al digi­ta­ler Unter­richts­an­ge­bo­te ent­deckt. Ganz im Sin­ne des AMB-Geschäfts­füh­rers, der nicht nur wegen Coro­na in den einen oder ande­ren Work­shop Online-Ele­men­te inte­grier­te. Aber auch im Abend­un­ter­richt pro­fi­tier­te er – genau­so wie die Stu­die­ren­den – rein logis­tisch von den Mög­lich­kei­ten des digi­ta­len Klas­sen­raums.