Abitur oder Fach­hoch­schul­rei­fe sind erfolg­reich absol­viert. Und was kommt dann? Stu­di­um, Aus­bil­dung oder viel­leicht bei­des par­al­lel. Unter­schied­li­che Mög­lich­kei­ten beka­men jetzt die Schü­le­rin­nen und Schü­ler des Kuni­berg Berufs­kol­legs vor­ge­stellt.

Zum ers­ten Mal hat­te die Schu­le eine Stu­di­en­bör­se orga­ni­siert. Rund 300 Schü­ler des Wirt­schafts­gym­na­si­ums, des Bil­dungs­gangs “Kauf­män­ni­sche Assis­ten­ten”, der Höhe­ren Han­dels­schu­le und aus ver­schie­de­nen Berufs­schul­be­rei­chen konn­ten sich bei neun Hoch­schu­len über Stu­di­en­an­ge­bo­te infor­mie­ren. Mit dabei waren auch aus­län­di­sche Insti­tu­te. “Das Ziel ist es, die Schü­ler gezielt zu einem Stu­di­um zu befä­hi­gen”, erklär­te Koor­di­na­to­rin Jut­ta von Lukow­ciz.

Die Stu­di­en­bör­se mach­te die Viel­falt der Wege deut­lich, die den Kuni­berg-Absol­ven­ten offen ste­hen. Ob Uni­ver­si­tät, Fach­hoch­schu­le oder ein Dua­les Stu­di­um: “Wir hof­fen, die Schü­ler zu moti­vie­ren, sich fürs Stu­di­um zu ent­schei­den”, ver­si­cher­te Schul­lei­ter Dr. Wal­ter Schul­te.

Fra­ge­be­darf gab es “an” der Bör­se reich­lich: Wie hoch ist der Nume­rus Clau­sus? Wie schla­gen die Stu­di­en­ge­büh­ren zu Buche? Wie funk­tio­niert die Stu­di­en­platz­ver­ga­be? Wie sehen die Arbeits­ab­läu­fe aus? “Für mich ist es wirk­lich wich­tig, erst ein­mal einen Über­blick zu gewin­nen. Die Stu­di­en­bör­se bringt mir per­sön­lich viel”, berich­te­te etwa Dani­el Korb, der die Jahr­gangs­stu­fe 11 des Wirt­schafts­gym­na­si­ums besucht.

Gera­de hat Dani­el sich bei Andy Pisch­ka über das Dua­le Stu­di­um infor­miert. Pisch­ka, selbst ein­mal “Kuni­ber­ger”, hat selbst die­sen Weg gewählt und absol­viert sein Dua­les Stu­di­um bei einem gro­ßen Kon­zern. “Wich­tig ist es, sich zu ori­en­tie­ren und auch neue Aus­bil­dungs­mög­lich­kei­ten ken­nen zu ler­nen”, sag­te der “Ehe­ma­li­ge” (Abitur­jahr­gang 2008).

Julia Strot­mann, die in die­sem Som­mer die Prü­fun­gen zur “Kauf­män­ni­schen Assis­ten­tin” erfolg­reich absol­viert hat, zog für sich nach dem Besuch der Bör­se ein posi­ti­ves Fazit: “Es ist gut, jetzt einen Über­blick über Wei­ter­bil­dung und Qua­li­fi­ka­ti­on bekom­men zu haben, und das im per­sön­li­chen Kon­takt mit den Ver­ant­wort­li­chen.”

Jut­ta von Luko­wicz und Oli­ver Schütz, die den Tag koor­di­niert hat­ten, waren nach “Bör­sen­schluss” zufrie­den: “Die Stu­di­en­bör­se hat bei unse­ren Gäs­ten gro­ßen Ein­druck hin­ter­las­sen. Auch den Schü­lern hat es nach eige­nen Anga­ben etwas gebracht.”