Anwoh­ner drü­cken im Kuni­berg Berufs­kol­leg frei­wil­lig die (Energie-)Schulbank

Das Ener­gie­be­ra­tungs­mo­bil der Ener­gie­agen­tur NRW hat am Frei­tag auf dem Kuni­berg Sta­ti­on gemacht. Zum Abschluss der Kli­ma­wo­che erhiel­ten die Schü­le­rin­nen und Schü­ler des Berufs­kol­legs in dem Bus die Mög­lich­keit, unter­schied­li­che Wege zum Ener­gie­spa­ren zu erkun­den.

„Da gab es ver­schie­de­ne The­men, zum Bei­spiel die effi­zi­en­te Beleuch­tung, die Wir­kung von Wär­me­schutz­ver­gla­sung und die Funk­ti­on von Solar­zel­len oder Wind­rä­dern. Alles wur­de mit Hil­fe von Model­len anschau­lich dar­ge­stellt”, berich­tet Julia Müh­le aus der Klas­se 11 a des Wirt­schafts­gym­na­si­ums.

In der Mit­tags­zeit nutz­te die Nach­bar­schaft des Kuni­berg Berufs­kol­legs die Gele­gen­heit, mit den Exper­ten der Ener­gie­agen­tur zu spre­chen. Einen The­men­schwer­punkt bil­de­ten die Infor­ma­tio­nen über eine nach­träg­li­che Wär­me­däm­mung der Haus­fas­sa­den.

Durch die För­de­rung der RWE — und zwar im Rah­men des Schul­pro­jek­tes „Pack’s an” — besuch­ten die Mit­ar­bei­ter der Fir­ma Geo­sco­pia aus Bochum das Reck­ling­häu­ser Berufs­kol­leg. Sie ver­mit­tel­ten Schü­lern und Lehr­kräf­ten mit Hil­fe einer auf dem Schul­dach instal­lier­ten Satel­li­ten­schüs­sel Ein­bli­cke in Kli­ma­ver­än­de­run­gen und deren Fol­gen.

Sehr anschau­lich zeig­ten, erklär­ten und dis­ku­tier­ten die Exper­ten die Satel­li­ten­bil­der von unter­schied­li­chen Punk­ten der Erde mit den jun­gen Erwach­se­nen. Schü­ler und Lehr­kräf­te waren von der Art der Infor­ma­ti­ons­ver­mitt­lung begeis­tert, von den Ergeb­nis­sen aber umso mehr betrof­fen.

Mäch­tig Ein­druck bei den Schü­lern hin­ter­lie­ßen auch die Fahr­zeu­ge beim Auto­haus­tag am Diens­tag. Dies­mal hat­ten die künf­ti­gen Auto­mo­bil­kauf­leu­te den Schwer­punkt auf alter­na­ti­ve Antriebs­tech­ni­ken gelegt. Gute Noten erhiel­ten sie zudem für die kurz­wei­li­ge Prä­sen­ta­ti­on zu ihrem Aus­bil­dungs­be­ruf.

Ver­schie­de­ne Fil­me zum The­ma Kli­ma­wan­del und Kli­ma­schutz sowie Schü­ler­prä­sen­ta­tio­nen zu Ener­gie­spar­mög­lich­kei­ten im Haus­halt und ein Quiz ergänz­ten das Ange­bot der Kli­ma­wo­che. „Im Nach­gang erar­bei­ten die Schü­ler in den letz­ten Tagen des Schul­jah­res wei­te­re Ideen, wie sie sel­ber zum Kli­ma­schutz bei­tra­gen kön­nen”, infor­miert Fach­leh­re­rin Ange­li­ka Baken­fel­der, die den Ver­an­stal­tungs­rei­gen koor­di­nier­te.